袁迦瑩雖然留了下來,但心里這個坎卻過不去,因為她的原因,不僅導(dǎo)致傳承的收縮率降低,而且有好幾個廣告商,都改簽到別處去了,顧時雍明白袁迦瑩的心思,勸她不要在意,并說這次節(jié)目的事,責(zé)任不完全在她,聽了顧時雍的話,袁迦瑩心里這才好受一些。袁迦瑩正在思考的下一期的話題,莊伊伊突然找到她,袁迦瑩知道莊伊伊已經(jīng)加入非遺物語,就不解的地問她,既然她選擇了非遺物語,他們之間還有什么可談的,莊伊伊便邀請袁迦瑩,也加入非遺物語,并且向她許諾,讓他成為非遺物語的總編導(dǎo),聽到莊伊伊的許諾,袁迦瑩明顯動了心,莊伊伊送袁迦瑩離開的時候,恰好被汪希寧看到。傳承要拍的下一期節(jié)目定了下來,這次他們要拍的是古畫的裝裱,其中還涉及了中華了不起的木板水印術(shù),顧時雍讓穆宗法帶人拍攝,古畫的裝裱和復(fù)原過程,可那個過程非?？菰锓ξ?因此他希望袁迦瑩和魚在藻都動動腦子,想一個好的創(chuàng)意出來,以彌補上期節(jié)目,給傳承帶來的損失。任務(wù)布置下去以后,顧時雍發(fā)現(xiàn)魚在藻不知去向,就急忙四處尋找,最后看到魚在藻在池塘邊坐著,于是就走過去質(zhì)問她,是不是沒聽清楚他說的話,他讓她找創(chuàng)意,不是讓她跑這里躲清閑,雖然他吼的聲音挺大,可魚在藻蹲在那里,卻好像沒聽到一樣,等陶唐找過來,魚在藻跟著陶唐離開時,顧時雍才發(fā)現(xiàn)魚在藻在地上,畫了一個小烏龜,罵他是個笨蛋,為了不讓別人看到,他趕忙用手蘸著水把畫抹平。陶唐帶著魚在藻去見了,裝裱古畫的趙老師,等他們趕過去的時候,趙老師正在對他兒子小趙發(fā)脾氣,小趙明顯不服,將手中的宣紙扔在地上離開了。魚在藻把宣紙從地上撿起來,并陷入思考,從趙老師束父子身上,她突然找到了靈感,傳承的代季沖突,可當(dāng)她去找小趙的時候 ,袁迦瑩卻先她一步到了。等小趙同意以后,汪希寧開始對他進行了采訪,可拍攝剛剛開始,小趙得知,他們就是網(wǎng)上那個很臭的傳承劇組,便不想再拍下去了,汪希寧便一針見血的指出,他對傳承劇組的偏見,就像趙老師對他的成見一樣,這才激發(fā)了小趙的共鳴,并開始吐槽對父親的想法。小趙告訴汪希寧,要修復(fù)一幅清明上河圖需要八年的時間,修復(fù)其他的古畫也一樣,大約也需要三五年的時間,這就是父親讓他學(xué)的水版印刷,現(xiàn)在明明有先進的印刷技術(shù),他不明白,學(xué)那些費時勞力的傳承,到底還有什么意義,父親口口聲聲說失傳可惜,其實就是在綁架他的未來,聽到他的吐槽,袁迦瑩的臉上立刻浮現(xiàn)了笑容。莊伊伊把袁迦瑩送來的樣片,拿給汪荃看了,汪荃沒有想到,她竟然能夠把袁迦瑩搞定,不停地夸贊著她,并說莊伊伊是他的福星。魚在藻正在看袁迦瑩拍攝的內(nèi)容,趙老師突然出現(xiàn)在他面前,聽到兒子的吐槽,趙老師拿出兩張畫,放在魚在藻和陶唐面前,并嘆了口氣告訴他們,現(xiàn)代技術(shù)印刷出來的畫有盲點,那頂多算是商品,而傳統(tǒng)的水版印刷印出來的,才是真正藝術(shù)品。